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创建和谐师生关系 建水实验中学经验交流会“聊”出大诀窍

时间:2021-11-16  点击:1683  来源:建水实验中学

        如何化解师生之间的矛盾?如何教好思想活跃、个性张扬的年轻一代的孩子们?随着建水实验中学创建和谐师生关系活动的开展,近段时间以来,校园里到处呈现出师生平等交流、自由互动、深度对话的育人氛围,“和谐融乐”的师生关系正蔚然成风。


       

          11月15日下午,建水实验中学召开了创建和谐师生关系经验交流会。会上,范亚杰、马凯礼、汤华、殷吉林、李玲洁5位教师代表就自己在创建和谐师生关系方面的经验与大家交流分享。

       他们结合自己的日常工作,根据自己在教书过程中遇到的具体情况和个案,用一个个具体生动的事例,交流了自己的做法和体会。从他们的发言中,大家可以真切地感受到广大教师在为人师表、潜心育人、关爱学生及帮助学生成长成才等方面默默无闻地做了大量工作。
      大家畅所欲言的交流发言,也“聊”出了创建和谐师生关系的一些诀窍。
      诀窍一:与孩子平等对话。“一个学生原来数学只考24分,结果在循循善诱下,最终高考考了607分,数学单科拿下了125分,圆了好大学的梦。”马凯礼老师通过鲜活的案例向大家分享道:通过和谐师生关系活动的开展,老师不再高高在上,学生也不再俯首帖耳,老师和学生之间有了深层次交流互动,很多优秀教师被评选为学生最喜欢的老师,在路边、在食堂、在宿舍都有陌生学生主动问好,也听到很多次学生赞扬老师、赞扬课堂。马凯礼老师认为,老师只有改变方法,转变观念,放下身段,走近学生,更加深入落实学校提出的“尊重、关心、帮助、服务”八字方针,把学生当成亲人,当成朋友,尊重学生个性发展,关心学生生活冷暖,帮助学生健康成长,服务学生成为栋梁之材,才能最终成为学生的朋友,才能真正把书教好。

       诀窍二:给孩子一个适度的空间李玲洁老师认为,老师过度关注学生,会让他们无所适从,应留适度的自由空间给他们,锻炼他们的自我管理和适应能力。“现在孩子的自主性和独立性都比以前强得多,要选择适合他们心理的管理模式,既然他们想成为自主管理的人,不妨给他们这个空间。”李玲洁老师教育的实践证明了这种“空间”的重要性,当她尝试着放手后,不少同学逐渐适应了自主学习,能力得到了提升。

       诀窍三:多站在学生的角度去思考汤华老师说:“今年教的这个班的学生思维很活跃,特别是男生,大部分学生学习态度很认真,于是在他们班上课我经常表扬他们,夸他们聪明。我经常和他们开玩笑说你们很厉害,都快赶上其他班的优等生了,他们特别开心。我也会在上课时树榜样,特别是表扬积极回答问题还有限时练成绩突出的同学。”汤华老师认为,创建和谐的师生关系少不了换位思考,对学生多一点理解和包容,这非常重要。每一个学生的情况是不一样的,不同层次的学生基础也不一样,所以老师不能以一样的标准去要求他们。再加上学生要学的内容比较多,任务比较繁重,所以不能因为学生一时学不会或者记不住某个知识点而去打击他们,时间长了他自然而然会对某个学科失去信心和学习的动力。

       诀窍四:要多看学生的优点和长处范亚杰老师认为,学习上探索挖掘“闪光点”,坚持鼓励教学十分必要。她分享的一个案例是,语文课代表在背诵方面有些障碍,结果学习跟不上其他同学。上课时,范老师就多点名让他背书。“第一次背不出来,我没有批评他,只是要求下课找我检查。”当他来找我的时候,我看到了希望,从此以后,这位学生的语文课文背诵有了突破。“对于他的进步,我每次都很激动地为他鼓掌,认真地表扬他,鼓励他再接再厉!”慢慢地,这个同学发现,原来他一直被老师关注着、在意着,自己上课也就更投入、开始做笔记,进入了一个良性循环的状态里。

       诀窍五:学会与学生和家长沟通。“作为老师也好、班主任也罢,除了与学生沟通外,还要很好地与家长沟通。”殷吉林老师用这句话总结了他的经验,“老师和家长不应该看自己帮孩子做了多少,而应该关注自己真正了解他们多少,尤其是这一代孩子,更要给他们发表自己观点的机会。”



       

         交流会现场,老师们表示,要通过和谐师生关系活动的开展,当托起孩子的那股威风、黑暗中领航的灯塔、牵引孩子飞得更高更远的引线,做一名会爱学生、会教学生的好老师。

       “亲其师信其道”“饮其流者怀其源,学其成时念其师”。一个优秀的教师,将影响孩子的一生。建水实验中学领导认为,和谐的师生关系的建立是教育过程中一个非常重要的环节,是教育的需要,是时代的呼声,因为这一关系建立得如何,会影响到教育质量的好坏,也事关学校能否培养出符合社会化主义的合格建设人才。也因此,建水实验中学历来把和谐的师生关系作为教育的美好境界来追求,在实践中建立和谐的师生关系,这既是教育的关键,也是工作的难点。

       “和谐师生关系的创建,不是一朝一夕的事情,需要日积月累地做下去,天天做、月月做,常抓不懈,贯穿学校各项工作,才能取得较好的效果。”建水实验中学校领导表示,将通过和谐师生关系的创建,使学校的教研教学和管理迎来新发展、迈上新台阶。


贾磊 文/图